ცისიერ კანდელაკის პროექტის პორტფოლიო.

პროექტის სანახავად იხილეთ ბმული.

ტრენინგის მე-9 დღე

გავაკეთეთ პრეზენტაციები. ყველა პედაგოგმა კარგად გაართვა თავი სამუშაოს. შევაფასეთ საკუთარი და სხვები ნამუშევრები. კმაყოფილი დავრჩი სწავლებით.

ტრენინგის მე-8დღეს ვისწავლეთ პროექტოს პორტფოლიოს ჩვენება, შესწავლილის გაზიარება.
მოვამზადეთ ნამუშევრები წარმოსადგენად;
 

  

ტრენინგის მე-7 დღე ძალიან საინტერესო იყო.

1. გავეცანი მე-5 და მე-6 მოდულს;

2. განვიხიეთ სპეციალური საჭიროების მოსწავლეებთან მუშაობის მეთოდებს;

3.განვიხილეთ  ლევ ვიგოტსკის  " სოციალურ-კულტურული თეორია "

4.განვიხილეთ ჰოვარდ გარდნერის "მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია"

ტრენინგის მე-6 დღე

1. გავეცანით მეოთხე მოდულს. ვისწავლეთ, როგორ გამოვიყენოთ ეფრქტურად ჩვენს თემებში ინტელის ტექნოლოგიები და პროექტზე მუშაობისას როგორ ვუზრუნველყოთ მოსწავლეთა მიერ სასწავლო მიზნების მიღწევა. ვნახეთ მსწავლეთა ნაშრომის სავარაუდო შეფასების ნიმუშები. შევაჯამეთ  რა არის გასათვალისწინებელი მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვისას.განვიხილეთ სასწაავლო პროექტის გეგმა.

ტრენინგის მე-5 დღე:
ძალიან საინტერესო დღე იყო. გავიარეთ მესამე მოდული. გავიხსენეთ პრეზენტაციის პროგრამა, გავიუმჯობესე საპრეზენტაციო უენარ -ჩვევები. ვიმუშავე ჩემი პროექტის პრეზენტაციაზე.  მოვაწესრიგე ჩემი  საქაღალდე.  გავეცანი საავტორო  უფლებებს. გავიგეთ უკუკავშირი.

ტრენინგის მე-4 დღე:

1.გავაკეთეთ დროში  გაწერილი შეფასების გეგმა;

2.მოვიფიქრეთ წინარე ცოდნის გამოვლენის სტრატეგიები და განვიხილეთ;

3.დავიწყეთ საკუთარი პროექტის შეფასების ფორმის შექმნა;

4. განვიხილეთ  პრეზენტაციის ნიმუშები;

5. შევქმენით პრეზენტაციის მონახაზი;

ტრენინგის მე-3 დღე:

1. გავიხსენეთ ვორდში მუშაობის უნარ-ჩვევები;

2.დავასრულეთ ბუკლეტები ;

3.ვისწავლეთ ბლოგზე სურათების ატვირთვა;

4.ბლოგს დავადეთ ფონი;

5.ვიმუშავე გუგლ-დრაივში;

ტრენინგის პირველი და მეორე დღე

1.  ვნახე ვიდეო XXI საუკუნის უნარ-ჩვევები;

2, შევქმენით საქაღალდეები;

3. დავათვალიერე    პროექტის ნიმუშები;

 II დღეს ვისწავლეთ:

1. ბლოგის შექმნა;

2.დავათვალიერეთ და შევქმენით ბუკლეტები;

3. ვისწავლეთ კომენტარების წერა.

 ქალბატონო დიანა, ძალიან მომწონს თქვენი სწავლება; გულისხმიერად და გასაგებად გვასწავლი,  რისთვისაც მადლობას გიხდით.